机器人捍卫中国世界工厂地位(机器人能够如此有效地解决中国目前面临的劳动力难题)

机器人可以这般高效地处理中国目前遭遇的劳动力难点，大量引入便是意料之中的事情了。何况，比人更持久、可靠的工业机器人也可以促进多年来一直讲的产业更新换代，生产高效益的商品。国际机器人委员会资料显示，2008年至2013年，中国每年机器人进口量均值增幅达36%。而2013年中国买了***台工业机器人，较2012年增强了近60%，排第一。第二、三位各是日本和美国。也大大远超业内以前的预估。虽然因为中国的制造业规模巨无霸，目前的机器人总量不够，也比不上老牌的工业机器人大国日本，但是趋势迅速。而法国工作研究室(IZA)优点早期就发文称，这是中国的远大抱负，也考验着欧美国家。确实，在工业机器人的应用强国中，也看不到中国以外的其他新兴经济体的名称，好像印度，去年的购买量就只是一千左右。

但机器换人在处理劳动力难题，保卫中国世界工厂地位的同时也会带来两个世纪难题：

教育难点：机器人也需要人去操作维护，这又是一场教育与技术中间的艰难赛跑

其实，机器人也会有劳动力不足的问题，精确说成劳动者素质的移位。机器人必须高档的技工人才进行维护，同时也需要对应的管理人才。而这二者无疑全是稀缺的。但是，这不仅仅是中国问题，也是个世界难题。对此，一篇名叫《人类仍是自动化的主人》的帖子就说得很深入，该文章把机器人时期称作相较于电力、内燃机带来的工业机械化后“第二个机器时代”。文章说，过去大家注重对事实的回忆，及其实行详尽命令能力，这类技能以前很有意义。但计算机在这些方面早已做得很优异了，并且发展越来越快。因而未来我们务必创新教育，并促进终身学习。人类在第二个机器时代将扮演重要角色。但许多公司在寻找需要不同技能层级的员工时碰到困难，这说明我们的教育体系没有紧跟技术发展的脚步。而知名咨询公司麦肯锡的预测便是，发展中经济体将有9500万人因低技能而下岗。

确实，人们对机器人的期许便是，把那些脏活累活，机械得很的活都交给机器人去干，而解放出来的人类去从事更为高档的职位，不那么累，科技含量更高，幸福感也更高。但是，假若教育跑不赢技术得话，那样一切徒劳。目前中国引入的机器人总量很少，很多公司也碰到到惹人难点，我们的教育都还没培育出充足的相应人才来。自然，目前，职业教育的推动政策是个利好，但是仍然让一些教育专家担忧，这种职业学校是行政导向而非市场和就业导向，塑造不出市场所需的人。

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