如何联系代写,在哪里找代写

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一、学生开办“代写作业”遭老师批评，家长问如何开导，网友神回复

有家长网上求助：我家孩子学习成绩好，课间就写完作业，在延时服务班没有事可做，就帮写作业慢的同学代写作业，孩子还很机智地变换字体，同学就拿零食、文具或零花钱酬谢。好景不长，代写作业服务的事被老师发现，老师非常严厉地批评了他，还给我打电话，要求继续做工作。现在孩子很委屈，认为自己代写作业，挣的是辛苦钱，老师为什么批评他？现在我左右为难，安慰也不是，批评又不忍心，求各路大神指点个方法。

教育人先支招。

这是一个绝佳的教育机会，家长不要轻易放过，这件事的关键点在于：代写作业是非法的，劳动获取报酬是合法的。

先告诉孩子作业的意义。你可以告诉孩子，作业对学生来说，是巩固和运用所学知识的；对老师来说，是检验同学们掌握运用知识情况的。如果代写了，购买代写服务的学生就没有了巩固应用所学知识的机会，老师也不会发现真实的学习情况，这会带来两个后果，一是助长了不写作业弄虚作假的风气，二是老师不了解真实情况，会作出错误判断，对大家的学习都会有影响。还可以拓展一下，同样，代替考试是违法的，是犯罪行为，会受到打击。

再肯定孩子劳动获取报酬的想法是对的。可以鼓励孩子寻找一些通过劳动获取报酬的体验 。简单的，如通过家务劳动获取合理报酬，自己的房间收拾是自己的事，不能付报酬，帮助父母做一些事，是可以有报酬的。 复杂点的，需要综合运用多方面知识的系列活动也可以搞一下，比如，给孩子一个任务，如何变卖家里的剩余衣物，获得更多的钱？孩子想到进废品站变卖，就带着孩子考察各个废品站，记下单价，进行比价，价高者出售。如果孩子学了网络，可以让孩子尝试挂到网上去卖，这就需要孩子写简介，拍照、处理、查询同类衣物价格，发布，这就综合应用了语文、数学、美术、信息技术知识。这就是中小学流行的任务驱动学习，对孩子综合运用各学科知识大有好处。

再看网友神回复

要说，这届网友还是很厉害的，他们各出奇招，纷纷给出如何把坏事变好事的思路。

比如，代写作业非法，有偿讲题不违法。

比如，搞笑版的指导孩子：低级打工没有前途、要么当高级打工、要么当资本家。

家长在“如何把坏事变好事”的角度，可以结合自己的职业特点，给孩子提供一些能够综合应用到各学科知识的驱动任务，鼓励孩子既获得“通过劳动获取合理报酬“的体验，又能够综合运用所学的各学科知识。

设计此类驱动任务的要点是：1、这个活动的目的是两个，一是获得通过劳动获取报酬的体验，二是要完成这个任务必须综合应用到各学科知识；2、这个任务的开展只能是孩子自己想办法，不能由家长牵着鼻子走，家长只能起协助作用。

教育人结语

二、哪里可以代写诉状兼职

法律分析：可以找当地的律师事务所的律师代写。

法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十一条 起诉状应当记明下列事项：（一）原告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式，法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式；（二）被告的姓名、性别、工作单位、住所等信息，法人或者其他组织的名称、住所等信息； （三）诉讼请求和所根据的事实与理由；（四）证据和证据来源，证人姓名和住所。

三、英国研究际移喜生找代写，被发现怎么办

其实最好是能不找就不找吧，其实现在有些辅导机构，有人辅 360问答导，自己努力点应该是诶问题的，就算最后自己实在没办法完成要找的话。也要做好最坏的打算，如果被查出看下一下纯属雷同看能不能争 更斗审 取一起重写机会，主源入完而怀 要不被定性抄袭就都还有机会。因为如果被定性为抄袭可能就这样了，就没机会了

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