个人自述范文怎么写（个人自述范文怎么写(二)）

自我陈述是招聘者掌握大学生的方式，也是向院校呈现自身特性专长的方式。绝大多数学员的文章内容通常是简易列举参与过的主题活动及其所得奖项，而忽视了对本身个性化及能力的详细说明，而后面一种刚好是高等院校最期待学员能展现的素养，它是奖状和成绩单没法表现的。那麼个人自述范文要怎么写呢？

个人自述范文要怎么写（一）

我，---，女，汉族人，1988年8月6日出生于天津市，户籍所在地天津市。1995年至--年就读天津市河北区第一实验学校，后升上天津双建初中。我毕业于--的这所院校，以优异成绩考上天津市第十四初中。我还在--通过了高考考试，被天津财经大学金融系录用。现在我已经修读理学学士学位。主学金融业，双学位辅修国际会计。

我诞生在一个一般的家中。我的爸爸是一个平常的党员干部。我认真工作。我的妈妈是一个平常的职工。我认真工作。尽管我的父母沒有进行过高等职业教育，但她们都是有较高的思想境界，为个人成长造就了较好的自然环境。她们教会我，在我长大以后，我务必变成一个对时代和国家有巨大贡献的人。就在那时候，我认识到中国共产党为大家造就了今天的幸福生活。和平时期的最深处，尽管我从未经历过抗战时期，但我明白，今天的幸福生活是成千上万老工人阶级革命烈士的血水和性命，是弥足珍贵的。

我自小是一个很乖巧的人。一个人在家也听父母和老人得话。我还在院校也一直听老师的话。我从来没有参与过打架斗殴。和同学的影响一直非常好。我从来不担忧我的父母。这是我不断发展的結果，也就是我自小培养的良好的习惯！

1995年9月，我宣布变成天津市河北区第一实验学校的一名中小学生。从那以后，我在一个纯真调皮的男孩儿踏入了知识的圣殿，摆脱了一生的至关重要的第一步。我还在那边接纳了特别可靠的文化教育。教师不但教我文化艺术知识，还认真地教我想自小就下决心勤奋学习，努力变成德智体美全面的发展的优秀生。根据勤奋，我的主要表现获得了老师和同学的认同，我就变成了班集体第一批少年先锋队。我明白，这不但是一种殊荣，也是一种义务，做为一个年青的少年先锋队，胸口戴着一条艳丽的红领巾。她一直劝我不要高傲和不理智，要多做些事儿。从小学三年级到六年级，我一直是班里的班干部和队友，这使我觉得肩膀的包袱更重了。不论是学习或是工作中，我一直严于律己勤奋学习，一心一意为老师学生服务项目，变成学习的楷模，变成讲师的小帮手。因而，在中小学持续六年被评选为院级三好学生。六年的中小学生活为我之后的学习和工作奠定了扎实的基本，也让我懂得了每一次发展和完成全是必须勤奋才可以得到的。大家应当用心学习，安稳工作中，诚信为人处事。

--年9月，我成功进到天津市双剑初中。在这个陌生人的条件中，为了更好地不负父母的希望和自身的勤奋，我对自已规定更为严苛。在学习上，我一丝不苟，学习考试成绩遥遥领先。除开充足把握课堂教学老师解读的知识外，我一直在不断拓展自身的知识面。在这个环节中，我了解到，在我国，大家的参政党，中国共产党，毫无疑问是最荣耀、最杰出的领导者，大家的观念重要跟党的脚步。中国共产主义青年团是中国共产党的后备军，是我国先进青年的群团组织，参与共产主义青年团，是要想提高的青年人的必然趋势。伴随着知识的积攒和年龄段的提高，我慢慢意识到，年青人要想发展和进步，务必接近团支部，积极主动接纳团支部的教学和学习培训。在新春的第一天，我向团支部递交了我的申请办理。根据勤奋，他在初中二年级变成了一名荣耀的团员。立在中国共产党的旗子下，我抬起双手庄重宣誓誓词，千斤顶重的承诺深深印在我的脑子里。我已经下决心，一定要勤奋学习，才德兼备，在各层面充分发挥表率作用，把自己塑造成

个人自述范文要怎么写（二）

敬爱的老师：

您们好！我是--，来自于湖州市--初中，是一名将要迈开普通高中学校大门步入大学之旅的中小学生。時间如轻风，不知不觉，它已让站在高校和专业性的挑选街口前。我对浙江理工大学的商业插画技术专业向往已久，它切合我的兴趣爱好、天资专长和技术专业市场前景。我觉得根据参与“三位一体”综合评价招生，得偿所愿变成“浙理”校内的一名芊芊学子。今日，我满怀对该校的期待，真心诚意向老师们作一个《个人陈述》。

一、个人成长经历及感受从学校到中学再到普通高中，校园内里，我是一名喜爱学习，善于思考，念书刻苦的学员。我待人接物诚恳，与我们共处十分和睦，获得了朋友的关注与信赖;在家里，在自身有意义的事的标准里为父母分摊，具有单独生活的能力。实际上，学习与生活一样，在所难免艰难和挫败，可我总以开朗的心看待。有难点，我一丝不苟地尽可能攻破;遇不明白，谦虚向教师同学们请教。“书山有路勤为径，学无止境苦作舟”，大家熟悉的至理名言，恰好是我恪守不渝的学习理想。当然了，除开学习，我就喜好创作、歌唱、美术绘画„„当然了我更喜欢的是美术绘画，我儿时的期望是长大以后当一名艺术家。我很喜欢美术绘画是由于美术绘画可以帮我产生快乐，并且美术作品能表述我的想法和感情。

二、专长及获得的成就在普通高中环节，我多次得到汉兴学业奖学金、三好学生殊荣、正始新星、笃学之星等多种多样殊荣考试成绩，获得了校园的各学科竞赛(数学课、英文、政冶、历史时间、自然地理等)一、二、三等奖，在字画赛事中也得到好几个荣誉奖。我积极参加社区实践活动，利用我善于工艺美术的特性，帮院校和班集体出板报，参与母亲企业里的文娱活动等，美术作品《地铁车厢》参与湖州市文化艺术节工艺美术专题讲座展览会并取得了青少年儿童组三等奖。

三、进到高等院校的奋斗方位及整体规划浙江理工大学的前称是“浙江丝绸工学院、浙江省蚕学馆”，承传了“绸缎”的原素，“浙理”的服装设计专业在全国排名前端，插画专业在全国各地艺术类大学中单独设立的很少，“浙理”是当中之一，借助服饰造型艺术的环境，插画专业近些年也获得迅速的发展趋势，有着很大的专业优点。商业插画不但可以给予视觉效果上的愉快，还能够做为一种形象化的沟通交流方式，拥有插图，文本不会再抽象化，可以简单地接纳它所传递的意识，在包装印刷、包裝、出版发行、广告宣传、品牌形象、展现等各类场所有立足之地。我坚信，秉持“重德致诚、博学多才敦行”的浙理校风校训，在浙理认真细致的为学心态、理论和实际紧密结合的核心理念、求真创新意识的教学环境下，我一定会学有所长、学业有成的。

真心实意期待教师能根据我的申请办理，为一位满腔热情的高中学生打开一扇期待的大门。感谢你们！

此致敬礼

阐述人：--(浙江省宁波市--初中)

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