长歌行汉乐府古诗原文（必背诗词长歌行(汉乐府)）

必背诗词

长歌行（汉乐府）

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

作品简介

《长歌行》：

汉乐府中的一首诗，属于《相和歌辞》，是劝诫世人惜时奋进的诗篇。《长歌行》古辞共三首，此诗为第一首，最早见于萧统《文选》。

乐府：

古代音乐机关，秦以来朝廷设立的管理音乐的官署。正式成立于西汉汉武帝时期，主管收集编纂各地民间歌谣、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品。

歌行体：

古代诗歌体裁之一，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的歌行体裁。明代文学家徐师曾在《诗体明辨》中对“歌”、“行”及“歌行”作了如下解释：“放情长言，杂而无方者曰歌；步骤驰骋，疏而不滞者曰行；兼之者曰歌行。”

诗词鉴赏

全诗要表达的就是最后一句：少壮不努力，老大徒伤悲。

但前面却用了大量的篇幅来描写自然界的景物：园中葵——万物——百川，这就是常见的托物起兴。

先写“园中葵”：

先以“青青”一词写出“园中葵”青翠旺盛的形态，接着描写出园中葵早上沐浴着露水，直到阳光把露水晒干，言下之意就是青绿的园中葵一直在春天的阳光雨露之下。

再写万物：

三、四两句由园中葵推及万物，阳光雨露下的万物都在争相努力，都在闪耀着生命的光辉。

四句诗，由点到面，展示万物在春天的阳光雨露下生机盎然、欣欣向荣的状态。

写春华秋竭的自然法则：

五、六句以拟人手法写出万物常常担心秋天到来时，昔日奕奕生辉的枝叶会变得焦黄枯萎，衰败凋零。万物在自然法则面前无能为力，青春凋谢不可避免，“常恐”表现“青春”稍纵即逝，值得珍惜的道理。

进一步拓展，写百川：

七、八句写百川之水东流入海一去不回的现象，并以反问句“何时复西归”来催人警醒。这实际上是用中华文化中常见的以水喻时的方法来引起人们思考，告诫人们：青春易逝，时光一去不回头。

点出主旨：

九、十句从反面点出全诗主旨：青春年少时如果不努力，到老的时候只能白白的伤悲了，劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，否则，老了以后再后悔就没有用了。

托物起兴：

这就是民歌中常用的“托物起兴”手法，即“先言他物以引起所咏之辞也”。前面八句，从园中葵写到自然万物，再写到滔滔东去的流水，是为后面阐述人生道理作比。

全诗托物起兴，以物作比，以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，发出了时光易逝、生命短暂的感叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，趁少壮年华奋发努力有所作为。

需要注意的是：托物起兴，所托之物，与所兴之情，所兴之理，要有相关之处，有相似之点。本诗之中，强调的是岁月如梭，时光如水，要及时努力。在永恒的自然面前，人生就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了，就像青青葵叶一遇秋风就枯黄凋谢了，青春年华，就像滔滔东去的江水，不去不回头，当然要及时努力了。

名句赏析

少壮不努力，老大徒伤悲。

年轻力壮的时候不奋发图强，年老时再悲伤也没用了。提醒人们应该珍惜时间，努力向上，不能虚度光阴。句中的“徒”字意思是“空”“白白地”，在句中意味深长，一是说老大无成，人生就是虚度；二是说年轻时不努力，到老年时才醒悟，那将于事无补，只能空叹息，强调必须及时努力。

及时当勉励，岁月不待人。

出自魏晋陶渊明的《杂诗》：“人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这首诗运用比喻手法，感叹人生的飘忽不定，命运的不可把握，勉励人们要活在当下，及时行乐。

而“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”常被人们用来勉励年轻人要抓紧时机，珍惜光阴，努力学习，奋发上进。

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