小学二年级语文上册《看图写话》习题及范例

1、看图写作文，题型：100分和99分

规定：说说图中画的到底是谁，他在哪儿，发觉了什么问题？把小明发觉考卷成绩弄错后的见解和作法写下来。相信你一定会写的非常好。

【范例】：

100分和99分

今日，就需要发数学试题。大家都很焦虑不安自身考了是多少。

考卷发下去了。小明看了看考卷，考卷上写着极大地100分，内心像吃蜜一样甜。但是他忽然发觉，老师纠错了。小明把“千”写出了“干”，老师却为他打个极大地“√”。

小明想：“我究竟需不需要把这事告知老师呢？假如告知了老师，就需要被老师改为99分；但如果不告知老师，就不守信用。怎么办呢？”小明迟疑了一会儿，决策做一个诚实的孩子。

因此，放学后，小明去找老师，把一件事的历经告知了老师。老师接到考卷看了看，发觉小明的确有一题是错的，就把100分改为了99分。老师对小明说：“尽管你考了99分，可是你比较诚信。”老师讲完，为小明坚起了拇指。

100分和99分

数学试题刚发出来，小明见到自身考了100分，内心很高兴。就在他要把考卷放入背包里时，忽然发现最终一道题做错，可是，老师沒有发觉，边上都没有一个人了解。小明想着：“是自身悄悄的改一下得100分好呢，或是交到老师再次得分呢？”

这也是，小明突然想到母亲常常劝诫自身的一句话：“自小要做一个诚实的孩子！”“对，我要做一个诚实的孩子。”小明马上拿着考卷，走入数学思维老师的公司办公室，把一件事的历经告知了老师，老师接到考卷，细心看了看，把100分改为99分。老师竖起大拇指，说：“本来，太棒了，是个诚信的好宝宝！”

2、看图写作文：

小山雀跟谁学习培训本事？在学习过程中有什么故事事儿？最终他为何痛哭？词句袋子：机敏的松鼠 展翅飞翔的大雁 三心二意 一事无成

【范例】：

小山雀学本事

小山雀长大以后，该学点本事了。

有一天，小山雀去找荷兰鼠学上树。小山雀说：“松鼠，我能与你学本事吗？”松鼠说：“当然可以呀！你用前爪紧紧扒住树杆就能爬上来了。”小山雀用前爪牢牢地地把握住树杆想往上升，但是它老是掉下去，树杆上留下来了几个深深地的爪印。小山雀嘟着嘴说：“不学了，不学了，太累了！”

小山雀又去找大雁学飞，大雁说：“可以呀！只需伸开羽翼，用劲地敲打就可以飞起来了！”小山雀伸开羽翼拍呀拍呀，但是太累了，不好了，小山雀一头掉栽倒地面上，撞得头晕目眩，大喊道：“真的很难，真的很难，或是不学了吧！”

小山雀又看到一只小鸭在河面上轻轻松松地游着，对它说：“小鸭，你教我游泳课，可以吗？”小鸭说：“来，到水中来，我教你！”小山雀怯懦的把脚伸到了水中，“啊，水好凉啊！”赶忙把脚又缩了回家，还差点儿滑到水中。“太危险了，太危险了，或是不学了吧！”

小山雀啥都没有学好，灰心丧气地回家。母亲看过说：“小孩，你干嘛呢？”“我怎么任何东西都学不会呢？”小山雀说。母亲说：“你不努力怎能学好呢？学习培训要坚持不懈，只需投入勤奋就一定会有感受的啊！”

小山雀学本事

一天，小山雀道别母亲出门拜师。

它经过一片原始森林看到松鼠在树上窜来窜窜去，小山雀飞向前说：“荷兰鼠老弟啊，你上树的技术性真棒，我认为我的本领还不够强，我觉得跟你学上树。”荷兰鼠同意了它的要求。在学上树的情况下，小山雀的前爪老是抓太松树杆，慢慢地它感觉上树很难，因此它不愿学上树了，道别松鼠离开了。

在中途它看到大雁在天上无拘无束地翱翔，小山雀很艳羡，因此它热忱地对大雁说：“大雁姐，你能飞真高，真不简单，你教我航行吧！”大雁直接答应了。在学飞时它的羽翼过小，没法紧跟大雁的脚步，飞走了一会儿，它的羽翼就酸酸的了，它又感觉学航行难以，因此又道别大雁离开了。

它不服，这时它看到小鸭子在水塘里嬉水，惬意游动，因此它飞上水塘，热情如火地说：“小鸭宝宝，你游得真棒，教我游泳吧。”小鸭子朗朗上口就同意了。可此次小山雀刚下水就被水呛着了，喝过一大口水，真风险，我还是不学了。小山雀还没把握游水的技术性就离开，最后它依然一事无成。

小山雀哭着回家找妈，返回家中将事儿的前因后果告知母亲，母亲并沒有指责它，反而是意味深长地对它说：“做任意一件事都不可以三心二意，急于求成，而且要依据自身的具体情况学习培训相对应的本事，不然就始终学不了本事，”小山雀若有思考地址了点点头……

3、小琳吃面包时不慎把面包屑导航撒地面上了，不一会儿，爬来啦一大堆小蚂蚁，真正蹲下细心小蚂蚁们是怎样将食材搬入洞的。请认真观察照片，将莹莹的检查全过程写下来。

【范例】：

聪慧的小蚂蚁

一天，小琳拿着一大袋美味可口的吐司面包吃着，一不小心把面包屑导航撒在了地面上。小琳正打算把地扫整洁，可她一看，就这一会儿时间，爬来啦一大群小蚂蚁。

小琳蹲下观查他们，只看见早已发觉美食的小蚂蚁在向其他小蚂蚁问好，期待有越多的小伙伴来一起运送食材。小甲虫们成群结队地围在面包屑导航边上互相跳到碗旁边触须，好像在商议如何运送呢！小一点的面包屑导航由一只蚂蚁背着走就可以了，稍大一点的则由二只或二只以上小蚂蚁抬着走。就是这样，小甲虫们齐心合力的一起运送着归属于他们的美味食物朝洞边走去。不一会儿时间，面包屑导航就被搬得一干二净了。

小琳感觉小甲虫既勤快又聪慧。

4、看图写作文

提醒：爸爸带小宁去公园照相，正提前准备拍的情况下，小宁忽然跑开，爸爸跑以往一看，发生了一件啥事？最终爸爸拍下了一张如何的相片？你要充分运用想像力，画上爸爸见到的一幕，随后以《最美的照片》题写，将绘画上的內容写清晰、写详细。

词句袋子：风景秀丽 撒腿就跑 迷惑不解 紧随之后 如梦初醒 精彩瞬间

【范例】：

美丽的图片

今日，万里晴空，艳阳高照，小宁的心态也像这气温一样分外的好，由于爸爸要带他去公园拍照。她们兴高采烈地走在去公园的道路上，不经意间就赶到了花园里。

这儿风景如画，你看看，垂柳摇着葱绿地枝干，像一位女孩摇着她那翠绿色的长头发在舞蹈；蓝蓝的天空上漂着一朵朵云朵，有的像一匹马儿往前狂奔，有的像一只小白兔在采蘑菇，也有的像几个雏鸡在啄米……好玩儿无比！

爸爸带上小宁赶到一个花圃前，想为他拍一张照片留作留念，他两手身后，面带笑容地看见光圈，爸爸刚要按住数码相机的快速门，突然，小宁急急忙忙跑去西面，爸爸疑虑地看见小宁，想着：小宁要去做什么？我想去追他，避免他走丢了。爸爸追上小宁，一看，原来是小红书在玩的情况下一不小心摔倒了，她捂住臀部，都爬不起来了，小宁蹲下，扶着小红书的手臂，掉转头对爸爸说：“爸爸，小红书摔倒了，您给我们一起照一张照片吧！”爸爸笑容着点了点点头。因此，小宁和丽丽摆放姿态，爸爸抬起照相机拍了一张照片，拍完后，小宁便两手扶起来小红书，和爸爸一起把她送到了家。

返回家里，爸爸问小宁：“小宁，你觉得这张照片是否美丽迷人？”“当然，由于这表示着关怀友情！”

5、看图写作文

提醒：中午，学生们正在教室里用心授课，忽然从窗前飞进来一只大黄峰，老师、学生们怎么讲？如何做？最终大黄峰是怎么飞出教室里的？你要认真观察绘画，将这件事写下来。

词句袋子：爆开了锅 左躲右闪 一动不动 心怦怦跳 惊叫起來 修复宁静

【范例】：

班里的闯入者

一天，小明和学生们在认真地授课。

突然，一只大黄峰飞走了进去，班里马上爆开了锅，有的同学们左躲右闪，有的同事坐到凳子上一动不动，胆怯的女孩惊叫起來，也有的同学们干脆把衣服蒙在的身上。忽然，有一位同学们站立起来说：“别害怕，我明白该怎么办。”讲完，他拿出本子h，冲着大黄峰扔去，可是事沒有像他想的这么简单。黄蜂朝左边飞走了一点，本子h一下子摔到底下来到。黄蜂又跑到另一个小孩子的耳朵里面边来到，那一个同学们也拿出本子h，挥来挥去，可便是赶不动。这时，老师宽慰大伙儿要理智，他说道：“赶紧把窗子都开启，随后用本子h把它赶走！”大伙儿立刻把窗户开启，随后挥动着本子h追逐黄蜂，等黄蜂甩出去了之后，大伙儿赶快合上了窗子。

大黄峰离开了，课堂教学上又修复宁静了。老师还幽默地对窗前说：“记牢，下一次没邀约你可以别飞进来！”

6.看图写作文

【范例】：

《过河》

一天，小兔乖乖挎着小竹筐到森林中去采蘑菇。突然之间，当小兔乖乖踏过一片山林的情况下，他瞪大双眼，原先一条奔流不息的江河遮挡了去向，河的岸边爬满了又大又嫩的菌类。老老实实想着：我的脚如果可长一点得话就可以成功踏过这一条河了。当小乖乖已经发愁的情况下，小象惬意走过来，到河中去冼澡。小兔乖乖看到小象的脚像四根柱头，又长又粗，一定能趟过江河。小兔乖乖来到小象面前说：“小象叔叔，你能背我去河对岸去吗？”小象说：“好的。”小白兔兴高采烈跳到小象的身上，顺利地踏过了江河。采了一竹篮的菌类，小兔乖乖想着：今日如果沒有小象叔叔的帮助，怎能采到那么多的菌类啊！我得感谢他，夜里邀约他来家中和菌菇汤吧！

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